10月 2021年27日12:30
戴恩瑟尔

通过投资课程,学生体验真正的风险和回报

这是十月初一个星期一的下午,在密利金大学的校园里. 随着又一个忙碌的一周的开始,课程和活动都停止了. 在同一时间, 几名商学院学生正坐在adm -斯科维尔大厅(ADM-Scovill Hall),追踪可能影响他们积极管理的近50只国内股票的全球事件.

这些商科学生不只是参加一个典型的大学课程——这是一个投资管理小组——泰伯投资组合(TIP)。.

Millikin Tabor投资组合

泰伯投资组合是由密利金泰伯商学院的一群学生在董事会的指导和监督下运营的. 学生们聚在一起不仅是为了研究当前的经济形势, 但每个学生都要提供一份他们建议投资的特定公司的介绍. 学生们分析投资组合, 评估投资组合中的证券,然后他们决定是否应该买入或卖出股票.

泰伯投资组合于2010年抵达Millikin,当时Millikin董事会批准了100美元的初始资金,从Millikin的确认项目筹集的资金中拨出的000. 自2010年以来, 投资组合规模持续增长,长期表现略优于罗素3000基准指数(市值加权股票市场指数). Tabor投资组合的当前资产价值约为50万美元.  

Millikin Tabor投资组合

“当董事会承诺拨款100美元时,在2010年向泰伯投资组合注资1万美元, 它发出了一个信号:在塔博尔学校学习表演是一件严肃的事情,RJ Podeschi说, 塔博尔商学院的临时院长.

带领学生的是1986届的指导老师丹尼尔·艾伦. Allen是一位退休的首席投资官,曾在伊利诺斯州立大学退休系统和伊利诺斯电力公司工作.

“该投资组合是按照密利金大学投资委员会批准的投资政策进行管理的,”阿伦说. 罗素3000指数由11个板块组成,它们都代表了泰伯投资组合. “学生们需要实时体验市场的波动,”艾伦指出. “投资组合既反映了成功的投资,也反映了可能并确实会发生的失望."

Millikin Tabor投资组合

通过这个机会,学生有机会体验真正的风险和真正的回报. 是的, 就像任何投资一样,有赔钱的风险, 但Millikin董事会正在评估学生们击败市场指数的能力——就像基金经理一样.

“这门课程反映了积极管理投资组合的机遇和挑战,目标是在扣除投资费用后超越罗素3000基准指数,”阿伦说. “管理资产池的经验应该会让学生在步入职业生涯后受益. 通过提供管理或监控个人投资组合的技能,它还应该使学生受益."

其中一名学生是来自伊利诺伊州洛克波特市金融专业的大四学生朱莉娅·兹穆斯基.他还担任塔博尔学生咨询委员会(Tabor Student Advisory Council)主席. 对于Zmucki, 这段经历非常棒,因为她目前正在学习如何进入金融投资行业.

“我在这门课上所做的一切,都是为了给我一个机会,去研究我将来可能会研究的东西,”Zmucki说.

Millikin Tabor投资组合

在投资决策方面, Zmucki说这个课程着眼于稳定性, 盈利增长, 负债与股东权益比率, 股息和市盈率. “最重要的学习经验是,一只股票的波动太大,你永远无法预测它会发生什么. 我还了解到,一个月的时间可以让投资组合发生很大变化。.

在改变投资组合前景的许多事情中,有一件是新型冠状病毒肺炎大流行. 疫情期间的投资实践表明,市场在短期内是不可预测的. 艾伦说:“保持长期的心态是很重要的。.

截至9月,泰伯投资组合(Tabor Investment Portfolio)持有的最大资产. 30,2021年,分别是微软、苹果、Alphabet、联合健康集团和亚马逊. 根据艾伦, 信息技术板块和非必需消费品板块(耐克)表现强劲, 麦当劳). 能源行业已经挣扎了很长一段时间, 然而, 过去一年, 它一直是表现最好的. 其他较长时期内表现不佳的板块包括公用事业股, 日用消费品和房地产行业.

Millikin Tabor投资组合

“市场在短期内可能会波动, 但是随着时间的推移, 质量的投资, 如在适当的时候购买, 有很高的可能性超过指定的投资基准,”阿伦说.

投资组合的经验被纳入现有的三个学期的金融课程序列,通过泰伯商学院的课程. 这种经历是独一无二的,因为它帮助学生把他们在大一学到的东西联系起来, 大二和大三.

基于结果, 学生们对金融市场有了全面的认识和理解.

“学生的成绩要始终达到或超过基准指数, 罗素3000, 在未来10年, 是绩效学习计划的真实证明吗,”Podeschi说. “看着基金突破500美元,000屏障是一个重要的里程碑, 这些年来所有参与其中的学生的优秀工作都应该得到庆祝."